Roboti na výstavě koček

Lekce začíná příběhem, ve kterém se roboti Ju a Pí vydávají na výstavu koček a snaží se rozpoznat, která zvířata jsou skutečně kočky. Děti se zamýšlejí nad tím, jak lidé rozpoznávají objekty kolem sebe a jak to dělají počítače. Učitel vede diskuzi o tom, že stroje se učí rozpoznávat věci na základě příkladů, které jim lidé poskytují, a že čím více příkladů mají, tím přesnější jejich rozpoznávání je. V praktické aktivitě děti analyzují různé obrázky a hledají společné znaky koček, přičemž se učí, jak je důležité mít rozmanitou trénovací sadu. Poté diskutují o tom, jak počítače mohou při rozpoznávání chybovat, například když nerozlišují mezi čivavou a bochánkem s čokoládou. Lekce pokračuje ukázkou, jak se umělá inteligence učí z příkladů, například rozpoznáváním rukou psaných čísel nebo používáním aplikací jako Quick, Draw! Nakonec žáci reflektují své poznatky a hledají další příklady, kde by se rozpoznávání objektů pomocí AI mohlo uplatnit, například v autonomních vozidlech nebo zdravotnictví.