Kurikulum umělé inteligence pro základní a střední školy
Využití generativní AI v praxi pedagoga
Způsoby využití chatbotů ve výuce
Metodologie + AI asistenti
Chatboti a formativní hodnocení
Cílem smysluplného zapojení generativní AI ve výuce je využít chatboty jako průvodce v procesu učení a přemýšlení. Namísto pouhého generování odpovědí, má GenAI podporovat proces učení, vést žáky ke komplexnímu uvažování a rozvíjet jejich analytické a argumentační dovednosti.
Tato metodologie představuje sadu konkrétních a praktických přístupů a nástrojů doporučených pro základní a střední školy.
Soubory ke stažení
Jak metodiku využít
Metodika představuje jednoduchého a praktického průvodce pro pedagogy, kteří přemýšlejí jako zapojit chatboty a jiné nástroje generativní umělé inteligence do běžných hodin tak, aby podporovaly skutečné učení a myšlení žáků. Obsahuje jasná pravidla pro práci s chatovacími asistenty, ukazuje, jak nastavovat zadání a jak vést žáky k tomu, aby kriticky hodnotili výstupy AI a nepovažovali je automaticky za pravdu. Najdete v ní konkrétní způsoby, jak s AI pracovat v různých fázích výuky (např. generování otázek, role experta, brainstorming, argumentace) a inspiraci, jak je využít napříč předměty tak, aby AI podporovala individualizaci učení a rozvoj dovedností, nikoli jen rychlé generování odpovědí.
