Kurikulum umělé inteligence pro základní a střední školy

Umelá inteligencia v informatike na stredných školách a gymnáziách

Predsudky

Karta 03 z balíčka Strojové učenie

Predsudky

Systémy umelej inteligencie sa učia z údajov pripravených ľuďmi. Zle pripravené, nevyvážené údaje alebo ich nedostatok môžu spôsobiť, že umelá inteligencia bude určitým spôsobom zaujatá. Žiaci pokračujú v aktivite Mimozemská detektívna agentúra.

Informácie o lekcii

Dotácie

45 minút

Ročníky alebo predsudky

2. stupeň základných škôl a viacročné gymnáziá

Pomôcky

Pedagóg: sady kariet rodín cudzincov, premietacie zariadenie, prezentácia.
Študenti: Počítač, notebook alebo tablet (ale nie s OS Android) pre každého študenta alebo skupinu.

Stavebné kamene

Predsudky, súbor údajov, strojové učenie

Čo sa žiaci naučia

Systémy strojového učenia sú skreslené.
Skresleniu možno predísť testovaním modelu a úpravou súboru údajov.

Prečo sa to učí

Cieľ pre balíček kariet strojového učenia: kriticky posúdiť rozhodovanie systémov umelej inteligencie.

Ako zistíme, či sa naučili

Vysvetlite pojem zaujatosti.

Výstupy RVP

Údaje, informácie a modelovanie
I-9-1-04 vyhodnocuje, či sú v modeli všetky údaje potrebné na vyriešenie problému; nachádza a opravuje chyby v modeli.

Bloomova taxonómia

Pochopenie: Pochopte, ako nedostatočné alebo nedostatočne reprezentatívne údaje vedú k skresleniu modelov umelej inteligencie.
Aplikácia: Použite Teachable Machine na trénovanie a testovanie modelu, identifikujte prípady skreslenia v údajoch.

Digitálne kompetencie

Informácie a komunikácia

Päť veľkých myšlienok

Súbory údajov 3-C-III (zaujatosť)

Metodický materiál

Verzia: 04
Počet pilotov: 05
Posledná aktualizácia: 25. 01.

Autori: Radek Špáta a Eva Nečasová
Odborní garanti: Pavel Kordík, Tomáš Mlynář
Metodickí konzultanti: Peťa Dovhunová, Ondra Brém
Jazyková korektúra: Marcela Wimmerová