Kurikulum umělé inteligence pro základní a střední školy
Umelá inteligencia a rozvoj digitálnej komunikácie
Mediálna výchova II
Mikrocieľovanie a darkposting
Mikrocieľovanie a darkposting
Lekcia sa zameriava na mikrocieľovanie a darkposting - nástroje, ktoré možno použiť na cielenie sponzorovaného obsahu v sociálnych médiách. Nadväzuje na metodický materiál k mediálnej výchove I. časť a rozvíja tému na príklade zneužitia údajov spoločnosťou Cambridge Analytica v roku 2016.
Informácie o lekcii
Dotácie
45-90 minút
Stavebné kamene
Mikrocieľovanie, darkposting
Ročníky alebo predsudky
8. a 9. ročník základných a stredných škôl
Pomôcky
Pedagóg: premietacie zariadenie a prezentácia na premietanie, pracovný list
Žiaci: písacie potreby alebo mobilný telefón s pripojením na internet
Čo sa žiaci naučia
Odporúčanie obsahu prostredníctvom mikrotargetingu (nielen darkpostingu) môže byť zneužité na propagandu.
Záujmy a hodnoty zadávateľa reklamy sa môžu líšiť od záujmov a hodnôt spotrebiteľa.
Prečo sa to učí
Na základe pochopenia fungovania mikrotargetingu a darkpostingu kriticky posudzujú obsah, ktorý im je odporúčaný v sociálnych médiách.
Ako zistíme, či sa naučili
Vysvetlia pojmy micro-targeting a darkposting.
Uvedú konkrétny príklad zneužitia micro-targetingu a darkpostingu.
Výstupy RVP
Informatika
I-9-4-05 dokáže usmerniť svoje kroky tak, aby minimalizoval
riziko straty alebo zneužitia údajov; opisuje fungovanie a diskutuje o obmedzeniach bezpečnostných riešení
Výchova k občianstvu
VO-9-1-03 kriticky pristupuje k mediálnym informáciám, vyjadruje svoj postoj k vplyvu propagandy a reklamy na verejnú mienku a správanie ľudí
Výstupy RVP G - Informatika a informačné a komunikačné technológie
Efektívne organizuje údaje a chráni ich pred poškodením alebo zneužitím.
Výstupy RVP G - Občiansky a spoločenskovedný základ
Vysvetlí podstatu niektorých sociálnych problémov súčasnosti a popíše možné dôsledky sociálne patologického správania na jednotlivca a spoločnosť.
Bloomova taxonómia
Zapamätanie: Žiaci sa naučia pojmy ako mikrocieľovanie, dark posting a model OCEAN.
Porozumenie: Vysvetlia, ako funguje mikrocieľovanie a dark posting a ako sa používajú na sociálnych sieťach.
Analýza: Analyzujú etické a sociálne dôsledky mikrocieľovania a dark postingu, najmä vo vzťahu k propagande.
Digitálne kompetencie
Prínos a rozvoj
Päť veľkých myšlienok
5-A-III Etická umelá inteligencia
5-B-I Umelá inteligencia a kultúra (umelá inteligencia v každodennom živote)
5-B-II Umelá inteligencia a kultúra (dôvera a zodpovednosť)
