Kurikulum umělé inteligence pro základní a střední školy

Umelá inteligencia a rozvoj digitálnej komunikácie

Výtvarná výchova I

Bežiaci vlk a kráčajúca Venuša

AI a animácia postáv

Táto lekcia je určená najmä pre deti na prvom stupni (hoci ju môžu využiť aj dospelí). Je to zábavná hra, ktorá využíva aplikáciu umelej inteligencie na animáciu postáv. V aktivite žiaci vytvoria a animujú postavu z vybranej témy - napríklad na základe knihy, filmu alebo divadelného predstavenia. Nevyžadujú sa žiadne vedomosti ani zručnosti. Cieľom je ukázať žiakom možnosti využitia umelej inteligencie v ich vlastnej tvorbe.

Informácie o lekcii

Dotácie

Záleží na vašej koncepcii vyučovacej hodiny.

Ročníky alebo predsudky

Ideálne pre 3.-5. ročník, ale môže sa použiť aj na 2. stupni alebo na strednej škole

Pomôcky

Učiteľ: premietacie zariadenie, prezentácia
Žiaci: Materiály na kreslenie, maľovanie alebo modelovanie, telefón alebo tablet, pripojenie na internet.

Čo sa žiaci naučia

Používanie generatívnych nástrojov umelej inteligencie môže byť prínosom pri vizuálnom dizajne.

Prečo sa to učí

Na základe svojich skúseností s používaním generatívnej umelej inteligencie vo vizuálnom dizajne nachádza nové spôsoby práce s touto technológiou.

Ako zistíme, či sa naučili

Vytvoria umelecké dielo postavy a na jej pohyb použijú generatívnu umelú inteligenciu.

Výstupy RVP

Výtvarná výchova
VV-9-1-03 zachytáva javy a procesy v premenách a vzťahoch; využíva niektoré metódy uplatňované v súčasnom umení a digitálnych médiách - počítačová grafika, fotografia, video, animácia

Informatika: digitálne technológie
I-5-4-01 nájde a spustí aplikáciu, pracuje s dátami rôzneho typu

Bloomova taxonómia

Tvorba: žiaci vytvoria originálnu animovanú postavičku, pričom kombinujú svoje umelecké zručnosti s modernými digitálnymi technológiami.
Hodnotenie: žiaci zhodnotia úspešnosť animácie a upravia výsledok úpravami v aplikácii (napr. úpravou referenčných bodov alebo opakovaním animácie).

Digitálne kompetencie

Využitie a zapojenie.
Tvorba a vyjadrenie.
Efektívnosť a inovácie.

Päť veľkých myšlienok

5-D-I UI pre sociálne dobro (demokratizácia UI).

Metodický materiál

Verzia: 03
Počet pilotov: 04
Posledná aktualizácia: 25. 01.

Autor: Eva Nečasová
Matematickí konzultanti: Anna Babanová, Peťa Dovhunová
Odborní garanti: P. Kordík, M. Zelinka
Jazyková korektúra: Marcela Wimmerová