Kurikulum umělé inteligence pro základní a střední školy

Umelá inteligencia v informatike na úrovni 1

Roboti s hlavou v oblakoch

Údaje a cloud
Lekcia 04

Údaje a cloud

Ju a Pi niekedy snívajú s hlavou v oblakoch a potom vidia veľa nečakaných vecí, z ktorých sa môžu poučiť. My ľudia im hovoríme dáta. Môžu mať podobu obrázkov, textov, videí, zvuku alebo dokonca 3D objektov. Tieto údaje sa často ukladajú v tzv. cloude.

Ako lekcia funguje

Lekcia sa začína príbehom robotov Ju a Pi, ktorí sa pripojili ku cloudu a zrazu získali prístup k obrovskému množstvu údajov. Deti premýšľajú o tom, čo sú to údaje, kde sa nachádzajú a akú môžu mať podobu. Učiteľ vedie diskusiu o rôznych typoch údajov, ako sú text, obrázky, videá, zvuky alebo 3D objekty, a žiaci premýšľajú o tom, ako môžu údaje vyzerať, aby opísali rôzne veci okolo seba. V praktickej činnosti deti pracujú so slovami, ktoré majú viacero významov, a pre každý význam vytvoria "portfólio údajov" vrátane opisu textu, obrázka, vlastností a zvukov. Diskutujú o tom, aké rôznorodé môžu byť údaje a ako s nimi pracujú roboty a umelá inteligencia. Lekcia sa končí zhrnutím a reflexiou, pri ktorej si deti uvedomia význam cloudu a to, aké dôležité sú údaje pre strojové učenie a rozhodovanie ľudí.

Informácie o lekcii

Dotácie a roky

45-90 minút, 3.-5. ročník základnej školy

Pomôcky

Učiteľ: vytlačený pracovný list a prezentácia na
Žiaci: písacie potreby

Stavebné kamene

Údaje, cloud

Čo sa žiaci naučia

Cloud je miesto na internete, kde môžeme ukladať veci, ako sú obrázky, videá a dokumenty, namiesto toho, aby sme ich mali len v počítači alebo telefóne.

Prečo sa to učí

Používajú digitálne zariadenia primerané ich veku na základe znalostí o typoch údajov a spôsobe ich zdieľania.

Ako zistíme, či sa naučili

Vymenujú typy údajov a vlastnými slovami vysvetlia pojem cloud.

Výstupy RVP

Údaje, informácie a modelovanie
I-5-1-01 uvádza príklady údajov, ktoré ho/ju obklopujú a ktoré mu/jej môžu pomôcť robiť lepšie rozhodnutia; formuluje odpovede na základe údajov

Digitálne kompetencie

Informácie a komunikácia - získava, vyhľadáva, kriticky hodnotí, spravuje a zdieľa údaje, informácie a digitálny obsah, pričom volí postupy, metódy a prostriedky primerané situácii a účelu.

Bloomova taxonómia

Porozumenie: Žiaci vysvetlia pojem oblak a opíšu rôzne typy údajov, aby preukázali porozumenie základným pojmom spojeným s údajmi.
Aplikácia: Žiaci aplikujú svoje vedomosti o údajoch tak, že na základe vybraného slova zozbierajú a vytvoria príklady údajov v dvoch formách.
Analýza: Žiaci analyzujú rôzne formy údajov spojené s vybraným slovom, aby určili ich vlastnosti a vzťahy medzi nimi.

Digitálne kompetencie

3-C-II súbory údajov (veľké súbory údajov)
3-A-II prirodzený jazyk (nejednoznačnosť jazyka)

Metodický materiál

Verzia: 06
Počet pilotov: 03
Posledná aktualizácia: 25. 01.

Autor: Bára Karpíšková
Koncept: Eva Nečasová
Garanti: Cyril Brom, Zbyněk Filipi, Tomáš Mlynář, Pavel Kordík
Grafická úprava: Jindra Janíček
Jazyková korektúra: Marcela Wimmerová