Kurikulum umělé inteligence pro základní a střední školy
AI v informatice na 1. stupni
Ju a Pí ve vesmíru slov
Jazykové modely
Lekce 08
Jazykové modely
Ju a Pí se dnes ocitli v obrovském a trochu záhadném vesmíru slov. Každé slovo tady má své vlastní místo a je obklopeno mnoha dalšími slovy, která spolu nějak souvisí. A jak se ukáže, i obyčejná slovíčka-klubíčka můžou pěkně zamotat obvody! Jejich mise? Pomoci kočce Kočičce, která se tváří smutně, a zjistit, co ji může rozveselit. A možná také objeví, že to nejdůležitější není jen zvolit správná slova, ale hlavně to, jak a komu je věnujeme.
Informace o lekci
Dotace a ročníky
45—90 minut, 3.—5. ročníky ZŠ
Pomůcky
Pedagog: projekční zařízení, prezentaci k promítnutí, účet v aplikaci generující texty
Žáci: psací potřeby, lepidlo, čtvrtku, vytištěné pracovní listy
Klíčová slova
Jazykový model
Co se žáci učí
Jazykový model je program, který se z mnoha textů naučil, jak komunikují lidé. Občas ale generuje nesprávné věci.
Proč se to učí
Na základě porozumění principu fungování jazykových modelů kriticky posuzují výstupy generativní inteligence.
Jak poznáme, že se to naučili
Svými slovy popíší fungování jazykového modelu a vysvětlí, proč může generovat nesprávné věci.
Výstupy RVP
Informatika:
Data, informace, modelování:
I-5-1-03 vyčte informace z daného modelu
Digitální kompetence
Přínos a vývoj — chápe význam digitálních technologií pro lidskou společnost, seznamuje se s novými technologiemi, kriticky hodnotí jejich přínosy a reflektuje rizika jejich využívání.
Bloomova taxonomie
Porozumění: Žáci popíší princip fungování jazykového modelu a vysvětlí, proč může generovat nesprávné věci.
Tvorba: Vytvoří svůj zjednodušený model.
Pět velkých myšlenek
4-B-I Usuzování pomocí zdravého rozumu
